TECNICAS DE COMPARACION Y CONTRASTACION
El método comparativo (de la comparación o contrastación)
consiste en poner dos o más fenómenos, uno al lado del otro para establecer sus
similitudes y diferencias y de esto sacar conclusiones que definan un problema
o que se establezcan caminos futuros para mejorar el conocimiento de algo.
La
comparación es una herramienta fundamental del análisis. Se utiliza de manera
rutinaria en la comparación de hipótesis y puede contribuir al descubrimiento
de nuevas hipótesis y formación de teorías
El método
comparativo se fundamenta en ser un proceso de búsqueda sistemática de
semejanzas y diferencias que implican la comparación de los distintos tipos de
realidad social presente
Método
de comparación a través de la búsqueda de las similitudes o diferencias
presentes en los fenómenos sociales lo que se busca es llegar a los problemas
precisos de ciertos fenómenos instrucciones y las culturas presentes en cada
una de la comunidades para atacar de igual manera todas las problemáticas
presentes y posteriormente dar a conocer posibles soluciones a los problemas a
erradicar.
¿QUE SON?
Es
una técnica que sirve para clasificar y ordenar todas las ideas reunidas por
medio de la lluvia de ideas, la escritura libre, la estrella o el cubo. Con
este método agruparás tus ideas por comparación y por contraste. La comparación
mostrará la semejanza entre dos ideas, objetos, personas o animales; el
contraste, sus similitudes o diferencias con otros semejantes.
¿PARA QUE SIRVEN?
Esta
técnica te ayudará a agrupar las ideas por comparación y contraste. Así podrás
clasificar y ordenar toda la información de que dispones y podrás construir un
discurso con las ideas que hayas reunido.
Es
una técnica que sirve para clasificar y ordenar todas las ideas reunidas por la
lluvia de ideas, la escritura libre, la estrella o el cubo. Con este método se
agrupan las ideas por comparación y por contraste. La comparación mostrará las
semejanzas entre 2 ideas, objetos, personas entre otros; mientras que el contraste
sus similitudes y diferencias con otros semejantes.
¿COMO SE HACEN?
Al
utilizar esta técnica de clasificación es fundamental saber abstraer, es decir,
saber eliminar detalles superfluos de modo que se puedan reconocer
características comunes a las ideas que se han reunido. Puedes utilizar
diversos nexos.
HABILIDADES DE COMPARACION Y
CONTRRASTACION
Capacidad
que consiste en examinar los objetos con la finalidad de reconocer los
atributos que los hacen tanto semejantes como diferentes. Contrastar es oponer
entre si los objetos o compararlos haciendo hincapié en sus diferencias.
También
se puede resaltar que son elementos de gran importancia para conocer y explicar
las semejanzas y diferencias entre sucesos, situaciones, posiciones
ideológicas, organizaciones políticas, sistemas económicos entre otros.
El
proceso de comparación es una extensión de la observación, puede realizarse
entre dos o más personas, objetos, eventos o situaciones, entre la persona,
objeto, evento o situación misma y el aprendizaje previo, en ambos casos el
proceso es similar. Cuando se pretende comparar, se identifican primero los
elementos comunes o los elementos únicos que puede haber entre las personas,
objetos, eventos o situaciones.
COMPARACIÓN:
En
las técnicas de comparación se focaliza en grupos de individuos que están
(estudios observacionales) o que se les sitúa (estudios experimentales) en
diferentes condiciones que interesa comparar.
Las técnicas de comparación también podemos
plantearlas como una evaluación del signo, la magnitud y la significación de
las diferencias que hay en algún valor medible en esos grupos comparados.
-como
-de
la misma forma
-igual
que
-mayor
que
-menor
que
-de
forma similar
CONTRASTE:
observación,
la experimentación, la documentación y/o la encuesta sistemática, comprueba
(demuestra) adecuadamente, si una hipótesis es falsa o La contrastación de la
hipótesis es la actividad que, mediante la verdadera.
•
Identificar los elementos que se desean comparar.
•
Marcar los parámetros a comparar.
•
Identificar y escribir las características de cada objeto o evento.
•
Construir afirmaciones donde se mencionen las semejanzas y diferencias más
relevantes de los elementos comparados.
